Il primo giorno di scuola…a Venezia

La tesi investiga la presenza delle architetture scolastiche nella città metropolitana di Venezia e, dopo una indagine e prima classificazione rispetto ai contesti di terraferma e di laguna, si attesta nell’ambito lagunare per proporre un progetto di recupero di una scuola secondaria superiore all’interno di un palazzo monumentale a Cannaregio. Suddivisa in sei capitoli – che evidenziano tra l’altro la particolarità dei palazzi storici veneziani, nati per essere residenze di rappresentanza, e il problema degli allagamenti frequenti per l’acqua alta – la tesi propone l’adattamento alle linee guida Miur per le architetture scolastiche di un edificio, Palazzo Savorgnan, sorto nel corso del Seicento per scopi abitativi di ricchi mercanti. La differenza delle dimensioni, delle quote, delle altezze e dei materiali utilizzati ne hanno reso complesso il corretto adattamento. Dopo un parallelo con le Schole Veneziane, edifici destinati ad attività caritatevoli, che connotano con l’aggregazione intorno ad un campo di un edificio laico e una edificio religioso parti urbane significative del tessuto storico-monumentale di Venezia, la tesi si caratterizza per il progetto degli spazi aperti della scuola in agorà secondo i dettami delle Linee guida soprammenzionate.